Taalonderwijs Nederlands - Frans - Engels
Barbara Pauw

Mijn naam is Barbara: ik heb 30 jaar ervaring, van LWO t/m Havo maar ook speciaal onderwijs (autisme). Plannen en organiseren is voor sommige leerlingen een vak apart. Het valt niet altijd mee om te weten hoe je alles zó aanpakt dat het leren en maken van huiswerk succesvol wordt.

Ik kan daar bij helpen.Als het niet lukt, krijg je op school al snel te horen dat je beter had moeten leren. Maar hoe doe je dat? ‘Leren leren’ is niet moeilijk maar je moet wel de juiste handvatten aangereikt krijgen om te weten hóe je het leer- en maakwerk aan moet pakken. Hoe leer je de Franse en/of Engelse woordjes? Hoe pas je de geleerde grammatica- en spellingregels toe? Hoe pak je een leestekst aan? Hoe ga je te werk als je een samenvatting moet maken? etc.

Vooral jongeren vinden het erg lastig om al het huiswerk te plannen en op een gestructureerde wijze te organiseren. Dat is logisch en het heeft alles met hun leeftijd te maken. Ik kan je helpen om door de (school)bomen het bos weer te leren zien!

Als je een brief schrijft, naar welke instantie dan ook, is die brief jouw visitekaartje waar je op beoordeeld wordt.  In de meeste gevallen is de manier waarop je iets schrijft, doorslaggevend voor het resultaat. Denk maar aan een sollicitatie- of klachtenbrief. Het welslagen kan afhangen van de manier waarop je ‘binnenkomt,’ in dit geval met een brief.

Ik kan je met elke willekeurige brief helpen.

Clientervaring

Mijn naam is Barbara: ik heb 30 jaar ervaring, van LWO t/m Havo maar ook speciaal onderwijs (autisme). Plannen en organiseren is voor sommige leerlingen een vak apart. Het valt niet altijd mee om te weten hoe je alles zó aanpakt dat het leren en maken van huiswerk succesvol wordt.

Ik kan daar bij helpen. Als het niet lukt, krijg je op school al snel te horen dat je beter had moeten leren. Maar hoe doe je dat? ‘Leren leren’ is niet moeilijk maar je moet wel de juiste handvatten aangereikt krijgen om te weten hóe je het leer- en maakwerk aan moet pakken. Hoe leer je de Franse en/of Engelse woordjes? Hoe pas je de geleerde grammatica- en spellingregels toe? Hoe pak je een leestekst aan? Hoe ga je te werk als je een samenvatting moet maken? etc.

Vooral jongeren vinden het erg lastig om al het huiswerk te plannen en op een gestructureerde wijze te organiseren. Dat is logisch en het heeft alles met hun leeftijd te maken. Ik kan je helpen om door de (school)bomen het bos weer te leren zien!

Barbara Pauw

Contact

Binnenstad  Leiden

06-29024945 (na 17:00 uur)